《正常人体结构》课程是我校护理和医学技术等专业的基础核心课程之一，是一门重要的医学基础课程。

我校正常人体学教研室始终坚持课程的基本建设，不断丰富和优化教学资源，注重师资队伍建设。全体教学人员均长期从解剖学、正常人体学及相关课程的教学工作，具有丰富的教学经验，教学水平较高。外聘教授定期对课程安排给予指导，教研室在师资培养上落实到位，确保课程的可持续发展。

解剖组织学教研室近年来不断更新教育理念，改革课程体系，大胆调整教学内容。从旨在培养基础扎实、动手能力强、综合素质高、创新竞争意识强、能为专业课程的学习打好基础的角度出发，结合学生特点，重点突出学生技能的培养，并且将各种教法进行筛选改造与优化组合，并使这些教法和手段能与多媒体教学有机融合在一起交替使用，将教学强化为学生主动学习与培养综合能力的过程。同时，注意加强课程内涵建设，工学结合，提升实践教学队伍整体水平。在教学中，教研室提供支持学员自主学习的扩充性教学信息资源，以满足教与学不同层面的需求。教师们讲课常能结合临床实践，注重培养学生在实践动手操作中的分析与解决问题能力，思路清晰，生动而富有吸引力，课堂气氛活跃，强化师生互动，深受学生欢迎。教学效果优秀，具有较高的声誉。

综上所述，推荐该课程参加校级“精品课程”的遴选。